






本节教程以简单易懂的方式,教大家使用3D one进行
实体设计。并使用3D打印机打印出来。把创新创造的成
本降低,也可以有效培养学生的三维设计能力和空间想
象力。
1、对3D打印有爱好,或者需要用3D打印来创造的人。
2、参加创客比赛,或3D打印三维设计比赛,并且希望在比赛中获奖
的人。
3、希望培养空间想象力,对电脑设计有一定的爱好,爱好美术的人。
4、爱好计算机,并且希望长期从事计算机行业。本课程是其三维设
计第一课。
5、动手能力较强,对手工,发明创造有一定兴趣。
6、基础教育或职业教育学校的或科技机构的电脑老师。
1、本课程使用的三维软件是专门为青少年开发的软件简单易学。
2、从基础到实例创作,不光教技术也教思维教方法。
3、从各个角度来讲解三维设计与3D打印教学,阐述其用途和未来。本课程内容是未来生活的实
用技巧。
4、本课程内容不光应对对3D打印有爱好和兴趣的人,也同样应对长期从事计算机喜欢三维设计
的人。
1、学习3D打印软件(3D one)的基础操作。
2、懂得3D打印的原理。
3、能够与电脑随心所欲的设计三维模型。
4、培养学生的空间想象力。
在学习3D ONE的过程中,有的功能比较常用有的功能不常用。老师,你说一下一般常
用的功能都有哪些?
这个软件相比于3DMIX来说有哪些优势?其他软件是否能实现3D打印?
老师什么是STEAM课程?创客又是什么?这两个有什么区别?
一般常用的功能有基本实体、抽壳、减运算、圆角、组合编辑、阵列、拉伸等。
理论上来说,能导出来STL格式的三维设计软件都可以进行切片。能够进行切片的都可
以进行3D打印,但是这个软件是专门用作3D打印的软件,也是兼顾青少年的一款软件,
所以这款软件使用比较简单,制作起来也比较自由,操作方法中在贴近我们常用的3D
软件中优化了一些功能。既可以作为3D软件学习和三维设计的基础课,也可以作为3D
打印的操作课。
steam课程就是多学科融合为基础,鼓励创新创意的课程。创客是指创新创意的那个人
或者说创造的那个人。3D打印课程是创客的一种,也是STEAM课程的一部分。现在新
的发明创造应该离不开3D打印,因为3D打印可以做出很多定制的东西。把定制的成本
缩小,也就降低了创造发明的门槛。

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